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Si sono concluse nei giorni scorsi le adesioni agli Andersen Lab, i laboratori didattici che il Comune di Sestri Levante mette a disposizione delle scuole cittadine di Primaria e Infanzia in occasione del celebre Festival Andersen.
L’iniziativa, ormai consolidata nel panorama culturale locale, ha registrato anche quest’anno un’ampia partecipazione, confermando l’interesse e la vitalità del progetto.
Sono state infatti 37 le classi che hanno scelto di aderire, selezionando tra le 11 proposte progettuali curate da professionisti specializzati in diverse discipline artistiche e creative. Pittura, musica, fiabe, letture, animazione, sport e teatro hanno rappresentato le aree di intervento, offrendo agli studenti un ventaglio di esperienze formative capaci di stimolare fantasia, espressività e socialità. Ogni laboratorio è stato pensato per favorire l’apprendimento attraverso il gioco e la creatività, in linea con lo spirito del Festival Andersen, che da sempre valorizza l’incontro tra arte e infanzia.
La novità introdotta lo scorso anno riguarda la modalità di offerta: l’albo degli esperti rimane infatti sempre aperto, consentendo a nuovi professionisti di iscriversi e arricchire il catalogo delle proposte. Questo sistema flessibile permette di ampliare progressivamente le opportunità a disposizione delle scuole e di costruire un percorso educativo sempre più vario e inclusivo. Le adesioni raccolte in questa edizione saranno dunque la base di partenza per la selezione del prossimo anno scolastico, con l’obiettivo di rendere i laboratori un appuntamento stabile e in continua evoluzione.
Gli Andersen Lab si confermano così un tassello fondamentale del Festival Andersen e della programmazione culturale di Sestri Levante, un’occasione preziosa per avvicinare i più piccoli al mondo dell’arte e della narrazione, stimolando curiosità e senso critico. L’ampia partecipazione delle scuole testimonia la capacità del progetto di rispondere alle esigenze educative del territorio e di rafforzare il legame tra comunità, cultura e formazione.