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Attualità | 11 novembre 2026, 08:59

Scuole dell’infanzia, sezioni chiuse e assenze non sostituite. L’Usb denuncia: “È già crisi”

Il sindacato segnala difficoltà nei servizi educativi comunali 0-6: in alcune strutture le assenze di insegnanti e collaboratori scolastici sarebbero coperte con straordinari o con la chiusura temporanea delle sezioni. Nel mirino il piano assunzionale del Comune e la riduzione della copertura del turn over prevista per i prossimi anni. Bruzzone: "Non ci sono buchi di organico"

Scuole dell’infanzia, sezioni chiuse e assenze non sostituite. L’Usb denuncia: “È già crisi”

“Scuole dell’infanzia, è già crisi”. È il giudizio tranchant quello della Federazione regionale USB Liguria, che è tornata a contestare la tenuta del piano assunzione del Comune di Genova segnalando inoltre difficoltà nella gestione quotidiana di alcune strutture edicative. 

Secondo il sindacato, si stanno moltiplicando le segnalazioni di assenze per malattia di insegnanti e collaboratori scolastici non sostituite, con conseguenze sull’organizzazione dei servizi.

L’Usb ha riferito che in alcune scuole dell’infanzia la copertura delle assenze avverrebbe ricorrendo al lavoro straordinario del personale presente oppure, in altri casi, chiudendo a turno le sezioni per evitare il ricorso ad assunzioni a tempo determinato. Una situazione che, secondo l’organizzazione sindacale, confermerebbe le criticità già evidenziate durante il confronto con l’Amministrazione, al termine del quale era stato revocato lo stato di agitazione delle lavoratrici e dei lavoratori comunali.

Al centro della contestazione c’è il piano sul turn over. L’impegno assunto dalla Giunta prevedeva una copertura al 102% nel 2026, con una riduzione al 75% nel 2027 e al 50% nel 2028. Una prospettiva che l’Usb aveva giudicato insufficiente già durante la trattativa, soprattutto in considerazione delle difficoltà esistenti nei servizi educativi 0-6, che comprendono asili nido e scuole dell’infanzia.

Per questi servizi, ricorda il sindacato, l’Amministrazione si era impegnata a garantire l’avvio regolare dell’anno scolastico 2026/2027, con l’organico educativo a pieno regime, e a procedere alla sostituzione dei collaboratori scolastici attraverso assunzioni a tempo indeterminato entro giugno 2027. Una scadenza che, secondo l’Usb, lasciava comunque aperto il problema della copertura del personale durante l’anno scolastico in corso.

La nota richiama anche fattori che, a giudizio del sindacato, rendono più difficile assicurare la continuità dei servizi: le assenze per motivi di salute, le limitazioni allo svolgimento di determinate mansioni per parte dei collaboratori scolastici, i permessi previsti dalla legge 104 e l’aumento dell’età media del personale. Elementi che, secondo l’organizzazione, non possono essere compensati semplicemente garantendo la sostituzione del personale che lascia il servizio.

“Come sempre - si legge -, le politiche cosiddette di austerità, imposte dall’UE e fatte proprie dai vari Governi collaborazionisti, attuano la redistribuzione della ricchezza dal basso verso l’alto (dividendi azionari, rendite immobiliari, fondi di investimento di varia natura, sistema bancario, assicurazioni), a danno dei servizi essenziali (sanità, scuola, servizi sociali, protezione civile, cultura). Mentre le politiche di riarmo assorbono una quantità sempre maggiore di risorse, in un’inaccettabile prospettiva bellicista. I contenuti della nuova Legge di Bilancio (ex Finanziaria), licenziata dal Governo, che dovrà affrontare adesso l’iter parlamentare, vanno tutti in questa direzione. Per le Pubbliche Amministrazioni si fissa, tra l’altro, per il 2027, la copertura del turn over al 75%”. 

 Al Comune di Genova il sindacato chiede una “svolta urgente e decisiva. Crediamo, infatti, sia dovere delle Amministrazioni Locali che si definiscono “progressiste” rifiutare di essere i gestori, sui territori, di questa vera e propria macelleria sociale. Chiediamo loro, a partire dal Comune di Genova, di esercitare una forte pressione politica verso il Governo e verso il Parlamento, tramite tutti gli strumenti a disposizione, fra i quali una decisa presa di posizione all’interno dell’ANCI, affinché sia modificata l’impostazione della Legge di Bilancio, a partire dal dirottamento delle risorse destinate agli armamenti (warfare) verso l’implementazione delle politiche di welfare. Fra le priorità, ovviamente, l’intero mondo della Scuola, incluso il cosiddetto 0-6". 

IL PIANO DEL COMUNE

Nel corso della consueta seduta del Consiglio comunale, rispondendo a un’interrogazione del consigliere di Forza Italia Mario Mascia in merito alla mancanza di docenti e supplenti alla scuola dell’infanzia di Albaro di via Montezovetto e sulle intenzioni dell’Amministrazione comunale, l’assessora ai Servizi Educativi, Rita Bruzzone, ha fornito i numeri aggiornati circa l’organico.

“Al 4 novembre, per quanto riguarda la scuola dell'infanzia, contiamo 328 insegnanti a tempo indeterminato e 22 a tempo determinato: si tratta di persone che assumeremo con contratto annuale, a differenza di quanto avviene nello Stato. Queste 22 insegnanti provengono da due graduatorie (per titoli e concorso) dalle quali abbiamo acquisito personale che ha accettato la presa in servizio dalle graduatorie a tempo indeterminato. Allo stesso modo, abbiamo attinto dal personale tra le assistenti degli asili nido, attingendo da graduatorie che non sono esaurite, operando in deroga grazie alla norma dell'8 aprile 2020. Proprio in questi giorni si sono concluse le assunzioni di 9 persone tra le assistenti degli asili nido, 9 tra il personale collaboratore e 9 tra le insegnanti della scuola dell'infanzia. Queste 27 risorse complessive rappresentano una vera e propria task force che andrà a coprire le necessità spostandosi tra i vari ambiti (non sarà quindi legata a un singolo ambito) per far fronte alle richieste durante il picco dell'influenza o per assenze prolungate, fermo restando che non facciamo riferimento alle assenze brevi legate alla Legge 104 o ad altre esigenze analoghe. Sulle cifre: l'organico necessario per la scuola dell'infanzia sarebbe di 329 insegnanti, mentre al 4 novembre ne abbiamo a disposizione 350. Mi scuso personalmente con le famiglie dell'ambito 8 per il disagio verificatosi, dovuto a una sfortunata concomitanza di malattie; ci tengo a ribadire che non ci sono buchi di organico, tant'è che ad oggi episodi simili non si sono mai verificati nelle altre scuole dell'infanzia. Con l'ingresso di queste ultime 9 unità andremo sicuramente a coprire ogni ulteriore e probabile assenza”.

I.R.


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